Cilj našeg predloga projekta je bio da botaničku baštu dopunimo sadnicama koje nemaju u bašti i da formiramo deo bašte sa lekovitim biljem. Učenici su sadili biljke, brinuće o njima, pratiće životni ciklus lekovitih biljaka i na taj način razvijati svest o značaju biljaka za čoveka i značaju zaštite životne sredine. Metoda očiglednosti, posmatranja i istraživanja predstavlja učenje koje je najtrajnije. Ove metode su veoma važne jer će kod učenika stvarati trajnija znanja, zatim razvijati motivaciju za učenje.
